Besoin d’outils pour réviser le CAPES SVT

La plateforme en ligne vous permet d’accéder à :

• 3 modules vidéo de méthodologie
• 18 modules de fiches résumées en ligne

Dont voici le détail complet :

Module vidéo : Organiser son planning de révision.

1. Construire son planning sur le long terme en accord avec le programme du CAPES
2. Visualiser pour mieux s’organiser chaque semaine
3. Simplifier, prioriser et se créer des habitudes quotidiennes
4. Des outils pour vous aider à vous organiser

Module Vidéo : Gérer son temps et sa productivité.

1. Des outils pour arrêter de procrastiner
2. Apprendre à créer sa bulle de concentration
3. 5 méthodes de travail à tester et à adapter
4. La réussite en 4 temps
5. Des bases saines et une bonne hygiène de vie pour plus d’efficacité

Module Vidéo : Développer ses compétences.

1. Maîtriser les clés du Mind-Mapping
2. Maîtriser l’art de rédiger une problématique
3. Maîtriser la démonstration pour enseigner les Sciences
4. Une méthode efficace pour analyser un document
5. Améliorer sa prise de parole en public
6. Synthétiser et résumer efficacement son cours
7. Vulgariser et enseigner !
8. Développer son esprit critique
9. Gérer le stress du concours et ses émotions
10. Enseigner en pleine conscience
11. Conseils et astuces écrits type 1 : la composition
12. Conseils et astuces écrits type 2 : l’étude documentaire
13. Cartes et coupes géologiques
14. Organiser ses révisions pour les oraux 1 et du 2
15. Conseils et astuces méthodologiques : oral 1
16. Conseils et astuces méthodologiques : oral 2

Module méthodologie.

1. Les épreuves du CAPES Externe de SVT
   • L’écrit d’admissibilité de type 1 : la composition
   • L’écrit d’admissibilité de type 2 : l’étude documentaire
   • L’oral d’admission de type 1 : mise en situation professionnelle
   • L’oral d’admission de type 2 : analyse d’une situation professionnelle

2. Se préparer aux différentes épreuves

3. Utiliser la bibliographie du CAPES

4. Comprendre la démarche scientifique

Modules de connaissances de biologie.

MODULE 1 : LA CELLULE, UNITE STRUCTURALE ET FONCTIONNELLE DU VIVANT

1. Eléments physico-chimiques du vivant
   • Constitution de la matière
   • Principales molécules biologiques
   • Thermodynamique élémentaire

2. Organisation fonctionnelle de la cellule
   • Les membranes cellulaires
   • Les compartiments cellulaires
   • Le cytosquelette
   • La cellule et son environnement

3. Métabolisme cellulaire
   • Bioénergétique
   • Enzymes et catalyse enzymatique
   • Les grandes voies métaboliques

4. Information génétique de la cellule
   • Le support de l’information génétique
   • La stabilité de l’information génétique
   • Dynamique et variabilité de l’information génétique
   • Contrôle transcriptionnel et traductionnel

5. Vie et mort de la cellule
   • Le cycle cellulaire
   • La mort cellulaire
   • Différenciation cellulaire

6. Systèmes biologiques subcellulaires
   • Les virus

MODULE 2 : L’ORGANISME, UNE SOCIETE DE CELLULES

1. La notion d’organisme
   • La notion d’organisme

2. L’origine de l’œuf
   • Gamétogénèse
   • Rapprochement des gamètes
   • Transmission et expression des gènes

3. Le développement des organismes
   • Les grandes étapes du développement embryonnaire
   • La croissance chez les eucaryotes

4. La communication intercellulaire
   • La communication nerveuse
   • La communication hormonale

5. Les principes de la défense de l’organisme
   • La réponse immunitaire chez l’Homme
   • La défense des plantes

MODULE 3 : PLANS D’ORGANISATION DU VIVANT ET PHYLOGENIE

1. La systématique actuelle
   • Principes de systématique actuelle

2. La phylogénie du vivant
   • La classification phylogénétique du vivant

3. Plans d’organisation des métazoaires
   • La diversité des plans d’organisation chez les métazoaires

4. Phylogénie et plans d’organisation d’autres êtres-vivants
   • La lignée verte
   • Les mycètes

MODULE 4 : L’ORGANISME DANS SON ENVIRONNEMENT

1. La nutrition des organismes
   • Les formes de l’énergie
   • La nutrition des autotrophes
   • La prise de nourriture et la digestion des hétérotrophes
   • Les réserves

2. Les échanges des organismes avec le milieu
   • Les échanges gazeux
   • Les échanges d’eau et de solutés

3. Perception du milieu, intégration et réponses
   • La perception de l’environnement
   • L’intégration, réponse motrice et squelette

4. Reproduction et cycles du développement
   • Les modalités de la reproduction
   • Les cycles du développement

MODULE 5 : BIODIVERSITE, ECOLOGIE, EVOLUTION

1. Histoire et concepts de l’Evolution
   • Histoire et concepts de l’Evolution

2. Biologie et écologie des populations
   • Ecologie des populations

3. Biologie et écologie des communautés
   • Ecologie des communautés

4. Biodiversité et biogéographie
   • Biodiversité
   • Ecologie des paysages

5. Ecologie fonctionnelle, écosystèmes
   • Ecologie des écosystèmes

MODULE 6 : UTILISATION DU VIVANT ET BIOTECHNOLOGIES

1. Biotechnologies et génie biologique
   • Les techniques biologiques

2. Utilisation de la biologie
   • Les différentes utilisations de la biologie par l’Homme

MODULE 7 : BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE DE L’HOMME

1. Le corps humain
   • Généralités sur le corps humain

2. Les échanges entre l’organisme et son milieu de vie
   • La digestion
   • La circulation
   • La respiration
   • L’excrétion
   • Le système nerveux

3. Activité sexuelle et procréation
   • La reproduction chez l’Homme

4. L’Homme face aux maladies
   • Santé humaine

Modules de connaissances de géologie. 

MODULE 1 : LA PLANETE TERRE

1. La planète Terre dans le Système Solaire
   • La planète Terre au sein du Système Solaire

2. Forme et structure actuelles de la planète Terre
   • La forme et la structure de la planète Terre

3. Les roches sur Terre
   • Diversité des roches terrestres

MODULE 2 : GEODYNAMIQUE EXTERNE

1. Les enveloppes externes de la Terre
   • Caractéristiques et propriétés des enveloppes externes de la Terre

2. Circulations atmosphériques et océaniques : couplages
   • Caractéristiques et propriétés des circulations atmosphériques et océaniques

3. Géomorphologie continentale et océanique : sédimentation
   • Caractéristiques de la morphologie des continents et des océans : la sédimentation

MODULE 3 : GEODYNAMIQUE INTERNE

1. Le noyau et sa dynamique
   • Caractéristiques et propriétés du noyau terrestre

2. Le manteau terrestre et sa dynamique
   • Caractéristiques et propriétés du manteau terrestre

3. La mobilité horizontale de la lithosphère terrestre
   • Caractéristiques et modalités de la mobilité horizontale de la lithosphère

MODULE 4 : L’EVOLUTION  DE LA PLANETE TERRE

1. La mesure du temps en Sciences de la Terre
   • La datation en Sciences de la Terre

2. La Terre Primitive
   • Caractéristiques de la Terre primitive

3. L’enregistrement des Paléoclimats
   • L’enregistrement et l’Evolution des climats anciens sur Terre

4. L’apport des fossiles
   • L’apport des données fossiles en Sciences de la Terre

5. Les cycles de l’eau et du carbone
   • Caractéristiques des cycles de l’eau et du carbone sur Terre

6. Paléogéographie mondiale et géologie de la France
   • Caractéristiques de paléogéographie mondiale et répercussions sur la géologie de la France

MODULE 5 : LA GESTION DES RESSOURCES ET DE L’ENVIRONNEMENT

1. Les ressources de la Terre
   • Gestion des ressources terrestres

2. La prévention des risques et aléas
   • Gestion des risques et aléas naturels

Module de connaissances du système éducatif français et pédagogie.

MODULE 1 : LE SYSTEME EDUCATIF ET LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

1. Le système éducatif en France

2. Le rôle des personnels d’établissement scolaire

3. Le fonctionnement des établissements scolaires
   • Le fonctionnement d’un collège
   • Le fonctionnement d’un lycée

4. Les abréviations et sigles de l’Education Nationale

MODULE 2 : LES ENJEUX DE SOCIETE AU SEIN DE L’EDUCATION NATIONALE

1. Le handicap à l’école

2. Egalité fille/garçon à l’école

3. La prévention au collège et au lycée

4. Décrochage scolaire et absentéisme à l’école

5. Les associations partenaires de l’Education Nationale

6. Les TICES et le numérique à l’Education Nationale

MODULE 3 : LE PROFESSEUR ET SA CLASSE

1. Les missions du professeur

2. La gestion de classe

3. Le mal-être des élèves

4. Les différents types d’évaluation

5. Organiser une sortie scolaire

Module de compétences expérimentales. 

MODULE 1 : RECONNAISSANCES ET COMPETENCES NATURALISTES

1. La reconnaissance des minéraux

2. La reconnaissance des végétaux

3. La reconnaissance des animaux

4. Autres ressources pour s’entraîner à la reconnaissance

MODULE 2 : LES TICES APPLIQUEES AUX SVT

1. La clé ETAMINE et les logiciels de SVT (recueil de liens et astuces)

2. Autres ressources utiles (recueil de liens)

MODULE 3 : QUELQUES EXPERIENCES DE BIOLOGIE ET GEOLOGIE

1. Le laboratoire en SVT

2. Quelques expériences de biologie

3. Quelques expériences de géologie