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Ces 5 astuces qui m’ont permis de réussir l’oral 1 du CAPES SVT
Non, je n’étais pas destinée à obtenir 20/20 à l’oral 1 du CAPES SVT.
Bien au contraire.
Le seul oral blanc que j’ai passé avant le concours s’est soldé par une note bien en dessous de la moyenne.
Et finalement, heureusement.
Cet oral blanc raté m’a forcée à remettre en question ma méthode, ma posture et ma façon de préparer l’épreuve.
J’ai arrêté de vouloir simplement “avoir le bon plan”.
J’ai commencé à réfléchir à ce que le jury devait voir en moi : une future professeure capable de construire une démonstration, de communiquer clairement, de gérer les imprévus et de rester solide même quand tout ne se passe pas comme prévu.
C’est cette prise de conscience qui m’a permis de réussir mon oral 1.
🍋 Important
- Réussir l’oral 1 ne consiste pas à réciter un plan appris par cœur.
- Le jury évalue votre capacité à construire une démonstration scientifique.
- La communication orale, écrite, scientifique et non verbale compte énormément.
- Le mental et la gestion des imprévus font partie de l’épreuve.
- Le jour J, mieux vaut savoir utiliser quelques livres très bien choisis que perdre du temps dans toute la bibliothèque.
Dans cet article
- Le piège classique de la préparation des oraux
- Astuce 1 : apprendre à construire des démonstrations
- Astuce 2 : communiquer de manière claire et précise
- Astuce 3 : préparer une liste de livres chouchous
- Astuce 4 : préparer son mental
- Astuce 5 : organiser les 4 heures de préparation
- Un exercice concret pour vous entraîner
Le piège classique de la préparation des oraux
Très souvent, les candidats pensent que la préparation des oraux est efficace s’ils font beaucoup de plans et retiennent à peu près ce qui est attendu.
Alors ils se répartissent les sujets à plusieurs.
Chacun prépare quelques plans.
On met tout en commun.
Et on se dit qu’on arrivera à refaire pareil le jour J.
Le problème, c’est que cette méthode ne prépare pas vraiment à réussir l’oral.
Elle prépare surtout à reconnaître des plans déjà vus.
Or le jour du concours, vous pouvez tomber sur un sujet que vous n’avez jamais préparé exactement sous cette forme.
Et là, il ne faudra pas réciter.
Il faudra construire.
🍋 Le vrai enjeu
Le jour J, le jury ne cherche pas à savoir si vous avez appris 200 plans.
Il cherche à voir si vous êtes capable de construire une démonstration scientifique claire, adaptée au sujet, au matériel et au niveau attendu ainsi qu’à justifier vos choix.
Si vous voulez vraiment progresser à l’oral 1, il faut donc travailler autre chose que les plans tout faits.
Il faut travailler votre capacité à :
- analyser un sujet ;
- délimiter les notions importantes ;
- choisir des exemples pertinents ;
- exploiter du matériel ;
- construire une démonstration ;
- communiquer clairement ;
- réagir aux imprévus.
Si vous n’avez pas encore lu mon article sur la théorie du voilier, je vous conseille vraiment de le faire : la théorie du voilier explique pourquoi les connaissances seules ne suffisent pas pour réussir le CAPES.
Astuce 1 : apprendre à construire des démonstrations
La démonstration est, selon moi, l’une des choses les plus importantes dans un oral 1.
Pourquoi ?
Parce qu’elle permet de montrer votre démarche scientifique.
- Elle cadre votre exposé.
- Elle donne du rythme.
- Elle donne du sens.
Et surtout, elle évite de parler dans le vide.
Une démonstration permet de :
- partir d’un élément concret ;
- observer, manipuler, analyser ou comparer ;
- faire ressortir une notion scientifique ;
- montrer comment vous raisonnez ;
- éviter les explications trop longues et trop abstraites ;
- guider le jury dans votre démarche.
Dans la pratique, une démonstration consiste à partir d’un élément concret :
- une manipulation ;
- une roche ;
- une lame mince ;
- un graphique ;
- une carte ;
- une photo ;
- une observation microscopique ;
- un résultat expérimental ;
- un logiciel.
Puis vous l’analysez pour amener progressivement la notion scientifique que vous voulez faire comprendre.
Le but est d’utiliser ce principe le plus souvent possible dans votre exposé.
Dans l’idéal, chaque grande sous-partie devrait contenir au moins une démonstration qui amène une notion importante.
Exemple vécu
Lors de ma leçon sur le déplacement des plaques lithosphériques, j’ai utilisé une expérience avec un basalte, une boussole et un aimant pour mettre en évidence l’aimantation rémanente et amener cette notion de cours.
C’était simple, précis et efficace.
Pour le concours Master, la démonstration doit s’intégrer dans une séance d’enseignement. Elle doit être liée au niveau de classe, aux objectifs, aux activités pratiques et à la progression de la séance.
Pour le concours L3, la démonstration reste également essentielle. Même si l’épreuve est davantage centrée sur un exposé scientifique, il faut construire une réponse organisée, exploiter le matériel et faire progresser un raisonnement.
Dans les deux cas, le jury veut voir comment vous utilisez vos connaissances, et pas seulement ce que vous savez.
Astuce 2 : communiquer de manière claire et précise
Quand je parle de communication, je ne parle pas uniquement de communication orale.
Bien sûr, la voix compte.
Mais à l’oral 1, il y a aussi :
- la communication non verbale ;
- la communication scientifique ;
- la communication écrite ;
- la gestion du tableau ou du support ;
- la façon de présenter les documents ;
- la manière de guider le jury.
Dans le stress, et je suis bien placée pour le savoir parce que le stress était ma bête noire, nous avons tous tendance à modifier notre façon de communiquer.
Certains parlent plus vite.
D’autres font des phrases interminables.
Certains répètent le même mot.
D’autres répètent le même geste.
Très vite, le message que l’on souhaite faire passer peut être brouillé par le stress.
🍋 Le but
Le jury ne doit pas faire d’effort pour comprendre où vous voulez aller.
Vous devez lui prendre la main et le guider dans votre raisonnement.
Pour communiquer clairement, je vous conseille de :
- faire des phrases courtes, simples et rigoureuses ;
- vous appuyer régulièrement sur du concret ;
- ne garder qu’un exemple vraiment utile par notion ;
- faire passer un message principal par sous-partie ;
- choisir des documents pertinents ;
- annoncer l’objectif de chaque démonstration ;
- prévoir le bilan que vous souhaitez faire ressortir ;
- éviter les plans trop complexes ;
- vous filmer pour repérer vos tics de langage et de posture.
Dans l’idéal, vous ne devriez jamais parler plus de trois ou quatre minutes sans vous appuyer sur quelque chose de concret.
Sinon, vous risquez de faire des phrases longues, de devenir imprécis et de perdre le jury.
Exercice simple
Prenez une notion de cours.
Expliquez-la à voix haute en 2 minutes avec :
- un exemple concret ;
- une observation ou un document ;
- une conclusion scientifique claire.
Puis recommencez en essayant d’être encore plus simple et plus précis.
Astuce 3 : préparer une liste de livres chouchous
Cette astuce est essentielle.
Le jour J, vous ne travaillez pas avec toute votre bibliothèque personnelle.
Vous travaillez avec la bibliothèque du concours.
Et cette bibliothèque peut être impressionnante.
La liste des livres disponibles est longue, très longue. Il est impossible de connaître parfaitement tous les ouvrages, et ce serait inutile de vouloir apprendre cette liste par cœur.
Ce qui m’a beaucoup aidée au concours, c’est d’avoir préparé une liste de livres chouchous.
Qu’est-ce qu’un livre chouchou ?
C’est un livre que vous aimez, que vous connaissez, que vous savez utiliser rapidement et dans lequel vous savez à peu près quoi trouver.
L’objectif est de sélectionner à l’avance un ou deux ouvrages par grande thématique.
Par exemple, si je tombais sur de l’immunologie, je savais que je devais prendre le Raven de biologie et le Goldsby, parce que c’étaient les livres avec lesquels je me sentais le plus à l’aise.
Cela ne veut pas dire que ce sont les meilleurs livres pour tout le monde.
Cela veut dire que c’étaient les meilleurs livres pour moi.
Et c’est très différent.
En géologie, je sais que beaucoup de candidats aiment travailler avec Géoscience.
Personnellement, je suis incapable de travailler efficacement avec cet ouvrage.
Je suis même incapable de vous expliquer précisément pourquoi.
Mais c’est comme ça.
C’est justement pour cela que votre liste de livres chouchous doit être personnelle.
Comment construire votre liste ?
- Consultez la liste des ouvrages disponibles pour le concours.
- Repérez les grandes thématiques : biologie cellulaire, immunologie, génétique, physiologie, écologie, géologie interne, géologie externe, climat, etc.
- Choisissez un ou deux ouvrages par thématique.
- Feuilletez-les avant les oraux pour savoir comment ils sont organisés.
- Repérez les chapitres, index, schémas et documents intéressants.
- Gardez une liste simple et rapide à consulter.
Cette préparation peut vous faire gagner un temps énorme pendant les 4 heures.
Vous n’avez pas besoin de connaître toute la bibliothèque.
Vous avez besoin de savoir où chercher efficacement.
Astuce 4 : préparer votre mental
Le CAPES externe de SVT est un concours.
Comme pour une grande épreuve sportive, votre mental doit suivre pendant les révisions et pendant l’épreuve.
Si vous avez respecté la théorie du voilier, vous avez appris des connaissances et vous vous êtes entraîné à les utiliser.
C’est déjà une très bonne base.
Mais que faire si, le jour J, le stress, la fatigue ou votre santé vous jouent des tours ?
Le jour où j’ai réussi mon oral 1 du CAPES SVT, j’avais plus de 39°C de fièvre.
J’ai de gros problèmes de santé, et avec le stress, mon corps a lâché.
Ce qui m’a aidée à surmonter cela, c’est mon mental.
Je rêvais de passer mon CAPES depuis ma 6e.
Alors mon corps n’allait pas m’empêcher de réaliser mon rêve.
Ce jour-là, j’avais deux options :
- admettre la fatalité, me dire que j’étais trop malade, que j’allais me planter, me rouler en boule de stress dans un coin pendant la préparation et attendre que le jury me fasse la peau ;
- me dire que ma santé serait toujours compliquée, même quand je serais prof, et que c’était justement le moment de montrer au jury quelle prof je voulais être.
J’ai choisi la deuxième option parce que je m’y étais préparée mentalement.
🍋 La visualisation positive
Chaque soir pendant une semaine, j’ai imaginé le pire pour mes oraux.
Vraiment le pire.
Puis je cherchais une solution, un moyen de m’en sortir la tête haute et de façon positive.
Je visualisais la situation catastrophique et sa résolution.
Je me suis conditionnée à chercher une solution à chaque problème.
Et des problèmes, j’en ai eu.
Je ne m’étais préparée à aucun d’entre eux précisément, mais à force de m’entraîner mentalement à chercher des solutions, j’ai pu rebondir plus facilement.
Le jour J :
- la télécommande du vidéoprojecteur ne marchait pas et j’ai dû monter sur une chaise pour l’allumer, changer chaque diapo et l’éteindre ;
- j’ai fait tomber mon basalte sur le pied du jury ;
- on m’a apporté une carte demandée deux minutes avant le début de l’épreuve sur laquelle je devais faire des calculs;
- il faisait 37 °C dehors et j’avais de la fièvre dedans ;
- quelqu’un jouait du saxophone dehors pendant ma leçon (c’était la veille de la fête de la musique un samedi soir) ;
- Google Earth plantait à chaque démarrage alors que c’était ma manipulation imposée ;
- j’ai dû passer par-dessus le fil de l’ordinateur pour rejoindre le jury en bas de l’estrade ;
- j’ai oublié ma veste et mes affaires dans la salle et j’ai dû redéranger le jury pendant sa délibération ;
- j’ai appris que j’étais la dernière candidate à passer de toute la semaine, un samedi soir jusqu’à 18h30.
Et pourtant, j’ai tenu.
Pas parce que tout était parfait.
Mais parce que j’avais décidé que le jury devait voir ma pédagogie, ma combativité, ma capacité à rebondir et la professeure que je voulais devenir.
Ce que le jury a probablement vu
Le jury n’a probablement pas vu une candidate parfaite.
Il a vu une candidate qui continuait à avancer malgré les imprévus.
Et, quelque part, c’est aussi ce qu’un professeur fait toute sa carrière.
Pour préparer votre mental, demandez-vous : Qu’est-ce que je veux que le jury voie en moi ?
Pas seulement ce que vous savez.
Mais qui vous êtes dans une situation professionnelle exigeante.
Astuce 5 : organiser les 4 heures de préparation
Ça y est.
Vous venez de piocher votre sujet.
Vous avez récupéré les livres que vous souhaitez utiliser.
Les 4 heures commencent.
Et là, l’organisation devient essentielle.
Si vous ne vous imposez pas un cadre, le temps file très vite.
Vous pouvez passer trop de temps à chercher des documents, pas assez à manipuler, oublier de préparer votre conclusion, négliger les questions possibles du jury ou découvrir trop tard que votre salle n’est pas organisée comme vous l’aviez imaginé.
Pendant les 4 heures, prévoyez du temps pour :
- analyser le sujet ;
- créer votre plan détaillé ;
- choisir vos documents ;
- préparer les manipulations imposées et complémentaires ;
- construire votre support ;
- vous approprier le matériel ;
- organiser votre salle de passage ;
- anticiper les questions possibles du jury ;
- vous mettre en condition mentale.
Pendant mon oral, je savais par exemple qu’on pouvait me demander des précisions sur les modèles de cinématique des plaques.
J’ai donc pris le temps de revoir certains éléments avant de passer.
C’est ce type de détail qui peut vraiment vous aider pendant l’entretien.
🍋 Le moment mental avant de passer
Juste avant l’épreuve, prenez quelques secondes pour vous remettre dans votre rôle.
Dites-vous :
Ça y est, j’y suis.
Je vais leur montrer quelle professeure ou quel professeur je veux être.
Et quoi qu’il arrive, c’est déjà énorme d’être arrivé jusque-là.
Ce que j’ajouterais aujourd’hui avec le recul
Depuis mon propre concours, j’ai accompagné de nombreux candidats au CAPES SVT.
Avec le recul, je vois encore plus clairement ce qui fait progresser les candidats à l’oral.
Ce ne sont pas ceux qui apprennent le plus de plans par cœur qui progressent le plus.
Ce sont ceux qui apprennent à organiser leurs connaissances, à construire une démonstration et à s’entraîner régulièrement.
Dans mes accompagnements, je travaille avec les candidats cette compétence toute l’année :
Pour aider les candidats à organiser leurs connaissances, je propose de construire une carte mentale par chapitre.
L’objectif n’est pas de faire une jolie carte.
L’objectif est de vérifier que les notions sont bien organisées, que les liens sont compris et que les connaissances peuvent être mobilisées dans un sujet.
Ces cartes mentales peuvent être envoyées pour correction afin d’identifier :
- les notions manquantes ;
- les confusions ;
- les liens insuffisants ;
- les erreurs de structure ;
- les difficultés à transformer les connaissances en plan ou en démonstration.
Les accompagnements proposent également des cours détaillés, des vidéos explicatives, des flashcards, des entraînements, des ressources méthodologiques et des outils pour préparer les oraux progressivement.
Cette logique rejoint exactement ce qui m’a permis de réussir mon propre oral : ne pas chercher à tout réciter, mais apprendre à construire, expliquer, démontrer et rebondir.
Il n’y a pas que moi qui ait pu obtenir un 20/20 en oral. Chaque année cela arrive à plusieurs candidats. Chaque année, j’accompagne des candidats qui obtiennent des notes au-delà de 15 à l’oral. Ce sont des notes accessibles à tous les profils de candidats. La façon dont vous allez préparer vos oraux joue beaucoup dans l’obtention de ce type de notes.
Témoignages de candidats accompagnés
Des conseils qui valent de l’or, j’ai eu 20 à l’entretien, 15 à la leçon d’oral, 14 et 15 aux écrits !
Prendre la formation de Mathilde à clairement été la MEILLEURE décision que j’ai prise cette année.
La méthodologie proposée est facile à prendre en main, et elle fait toute la différence aux écrits (où j’ai eu 14 et 15 !)
Idem pour les oraux. Quand j’ai vu que Mathilde avait eu 20/20, ça m’a vendu du rêve mais jamais je n’aurais osé imaginer avoir autant… Mais c’est bien réel, j’ai moi même eu 20/20 à l’entretien, et 15 à l’oral de leçon !
Bref, les rapports de jury ont été minutieusement étudiés pour nous proposer une formation au plus proche des attendus. Mathilde est toujours bienveillante, encourageante et rassurante, ses conseils valent de l’or ! MERCI pour tout !
Aurore - promo 2024
Formule autonomie plus
Un énorme merci à Mathilde, sans qui je n’aurai pas été admise !
Un énorme merci à Mathilde, sans qui je n’aurai pas été admise!
J’ai passé le concours en candidat libre et l’accompagnement de Mathilde a été essentiel. La plateforme contient une mine d’informations, tout y est : les notions de cours au niveau master, les programmes, la méthode, les attentes du jury et une multitude de conseils. Les devoirs sont corrigés avec des explications détaillées, et des conseils concrets et pertinents. De plus, Mathilde est toujours à l’écoute, bienveillante et encourageante.
Je la recommande sans hésiter !
Laetitia - Promo 2025
Formule autonomie plus
Avec tes conseils, je suis passé d’un 2 à un 17 à l’oral d’entretien !!
Je pensais manquer de ressources pour travailler les oraux, ayant terminé mon master meef et étant AED dans un collège.
J’ai été agréablement surprise par tes fiches niveau collège/lycée et qu’elles soient associés à des TP pour les oraux, ainsi que la banque de données pour l’oral d’entretien. Merci beaucoup pour tes fiches !
Avec tes conseils, je suis passé d’un 2 à un 17 à l’oral d’entretien !!
Julia - promo 2025
Formule autonomie
Les retours sur les exercices sont très complets, je recommande 100 fois !
Cette formation m’a vraiment aidé à appréhender sereinement le capes en complément de mon master MEEF.
Dans un premier temps, elle m’a permis de structurer mes révisions des connaissances scientifiques sur le long terme.
J’ai pu appréhender toutes les notions du programme de manière confiante et les remobiliser facilement le jour des écrits grâce à aux conseils pratiques de Mathilde et ses fiches de révisions disponibles sur le site internet.
Également, après avoir réalisé les premiers écrits blancs, Mathilde a su relever mes points de faiblesse sur la méthodologie et on a travaillé ensemble pour pallier à ces points.
Aussi, ces entrainements m’ont aidé à acquérir des réflexes pour le jour j et à gagner du temps, ce qui n’est pas négligeable ! Les retours sur les écrits blancs sont toujours très complets et ils relèvent à la fois les points négatifs mais également les points positifs des copies ! Cela permet de garder une motivation et de prendre confiance en notre travail.
Mathilde est très bienveillante et à l’écoute. Elle est toujours disponible dans les moments de doute et elle sait comment motiver une personne. Pour l’accompagnement des oraux, sans ses exercices, je n’aurais jamais pu balayer aussi large mes révisions et de travailler aussi efficacement la méthodologie des oraux.
Je recommande 100 fois !! Grâce à ce complément, j’ai réussi à avoir mon capes du premier coup !
Chloé - promo 2024
Formule autonomie plus
Des synthèses de connaissances et entraînements très précieux !
L’accompagnement proposé par Mathilde est une très bonne source d’informations et de conseils pour aborder les épreuves avec plus de sérénité, en plus de contenir des synthèses de connaissances et des possibilités d’entrainements qui sont également très précieux.
Sa bienveillance et ses encouragements font aussi du bien pour soigner le mental à l’approche des échéances fatidiques.
Je recommande vivement d’y souscrire, d’autant plus si vous tentez de préparer le capes en solo !
Florian - promo 2024
Formule autonomie plus
Justesse dans ses propos, soutien, adaptabilité et réactivité !
Ce que je retiens de cette année avec Mathilde ?
Non seulement une personne engagée à 1000% pour notre réussite, mais une jeune femme au grand coeur qui cherche à s’adapter au mieux à nos projets personnels.
Je me suis toujours sentie soutenue. Et elle était d’un grand réconfort quand les tourments du doute et de la démotivation m’ont envahi. Ce n’est pas juste une personne derrière un ordinateur qui corrige un peu anonymement nos copies. Happy SVT, c’est tellement plus. Mais si il faut finir par quelques mots, c’est : justesse dans ses propos, soutien, adaptabilité et réactivité. Mille merci à toi Mathilde.
Claire - promo 2024
Formule autonomie plus
Un excellent accompagnement individualisé
Un excellent accompagnement individualisé de la part de Mathilde.
Mais personnellement, il m’a été compliqué avec le travail de faire l’accompagnement complet. Avec du recul, cela aurait été idéal avec une année sabbatique.
Même si j’ai échoué, je remercie Mathilde pour son aide et ses conseils qui me serviront malgré tout.
Isabelle - promo 2024
Formule autonomie plus
Je suis très satisfaite du travail fait ensemble !
Encore une fois: merci 1000 fois Mathilde!
Merci beaucoup pour tous tes conseils car (qui l’eut cru) je suis partie sans stress pendant 2 jours d’examen… Même si cela n’a pas été favorable au final, les conseils que tu donnent valent pour la vie de tous les jours. J’ai pris bcp de plaisir à réviser ces matières et me replonger dans les études grâce à tes cours et tes méthodologies.
Je suis très satisfaite du travail fait ensemble, je me suis sentie bien suivie, tes méthodes me parlent et j‘ai appris beaucoup de choses avec toi. Je te remercie encore une nième fois pour ton aide, ta gentillesse et ton soutien ! C’est précieux d’être entourée de personnes attentives et humaines comme toi.
Justine - promo 2024
Formule autonomie plus
La méthode développée par Mathilde est très efficace !
La méthode développée par Mathilde est très efficace pour bien identifier les attentes du jury et s’entraîner à y répondre, et le contenu mis à disposition sur la plateforme fait gagner énormément de temps dans les révisions.
Mathilde est toujours positive, disponible et à l’écoute, ses conseils ont été précieux dans les inévitables situations de stress ou de découragement. Bref, Mathilde est une alliée formidable dans la préparation du concours !
Clémence - promo 2023
Formule efficacité + coaching
L’accompagnement m’a permis de réussir et dépasser mon stress des oraux.
Un accompagnement complet qui permet d’être serein(e) face aux deux étapes du concours. Les échanges avec Mathilde sont fluides et elle répond rapidement à toutes les interrogations qu’on lui pose. L’accès au site, très complet, permet une liberté de choix quant aux notions qu’on souhaite aborder et approfondir.
Merci Mathilde pour l’accompagnement qui m’a permis de réussir et dépasser mon stress des oraux.
Laura - promo 2023
Formule efficacité
L’accompagnement m’a permis de préparer sereinement le CAPES.
L’accompagnement m’a permis de préparer et d’obtenir sereinement le CAPES. La plateforme en ligne m’a permis de cadrer mes révisions. Les challenges mensuels sont l’occasion de s’entraîner et d’arriver entraîné aux capes. De plus, Mathilde est un vrai soutien pendant les moments de stress ou de doutes.
Je la remercie pour tout ce qu’elle m’a apporté cette année.
Hélène - promo 2023
Formule autonomie plus
Elle se donne à 1000% pour vous aider à atteindre vos objectifs !
Mathilde est une personne rayonnante et qui se donne à 1000% pour vous aider à atteindre vos objectifs. Elle est motivante et bienveillante et sait vous accompagner dans les bons comme dans les mauvais moments sans jamais vous laisser tomber.
Sans son aide et son soutien je n’aurai jamais pu atteindre mes objectifs. Tout au long de mon accompagnement elle a su me redonner confiance et estime de moi pour surmonter mes difficultés et obtenir ce fameux CAPES. D’un point de vue pratico-pratique, la formation permet vraiment de travailler la méthodologie du concours pour comprendre vraiment ce qui est attendu des candidats (au-delà des connaissances) et ainsi mettre toutes les chances de son côté le(s) jour(s) J.
Le fait d’avoir quelqu’un à portée de clics pour répondre à toutes les questions qui nous passent par la tête est également un vrai plus, et Mathilde répond à toutes les questions (même les plus stupides!).
Cendrella - promo 2023
Formule efficacité + coaching
Un véritable bonus gagnant dans la préparation et la réussite au Capes !
L’accompagnement de Mathilde est particulièrement bienveillant. Elle a su s’adapter à ma situation particulière en étant présente et soutenante tout au long de l’année. L’accès à la plateforme est un véritable plus dans la préparation du concours. Ses challenges réguliers également.
La méthodologie des écrits est performante et permet d’avoir un cadre précis. Cet accompagnement est un véritable bonus gagnant dans la préparation et la réussite au Capes !
Un grand merci à Mathilde.
Héloïse - promo 2023
Formule autonomie plus
Des fiches de révision claires et complètes, des flashcards très pratiques.
Mathilde m’a été d’une grande aide, ses fiches de révision sont claires et complètes, les flashcards très pratiques. Mais elle m’a surtout apporté la méthodologie qui me manquait et est toujours disponible pour donner des conseils en toute bienveillance. Mathilde a toujours du positif à trouver en plus de nous encourager et nous soutenir même dans les coups de blues.
Un grand bravo pour tout ce que tu as construit et pour tout ce que tu m’as donné !
Amélie - promo 2023
Formule autonomie plus
J’ai eu 20 à l’entretien ! Un complément idéal pour acquérir LA méthode !
L’accompagnement de Mathilde est un outil idéal pour réviser rapidement.
Elle permet d’acquérir une véritable méthodologie de travail et de révision, surtout sur les épreuves écrites. Mathilde m’a fait comprendre que la méthode est la clé de ce concours et elle a totalement raison, tant à l’oral (j’ai eu 20/20 en oral 2) qu’à l’écrit.
Mathilde accompagne avec une grande bienveillance et sait conseiller en cours de parcours lorsque les choses se compliquent dans l’organisation des révisions. Elle est toujours positive, sait réconforter et donne confiance en soi.
Mathilde et sa plateforme c’est l’outil idéal pour toute personne qui prépare le concours et qui a besoin de bienveillance et d’accompagnement, le tout sans pressions inutiles. J’ai utilisé cet accompagnement durant mon Master MEEF et cela a été le complément idéal pour gagner du temps et acquérir LA méthode, le tout dans la bienveillance.
Merci Mathilde !!
Margot - promo 2022
Formule autonomie
Si vous en avez la possibilité : foncez!!!
Mathilde est une magnifique personne, très positive, toujours de bonne humeur.
Elle m’a énormément aidée à prendre confiance en moi. Elle est toujours attentive et adapte son aide à nos difficultés. C’est un rayon de soleil qui nous aide à rester positif et à garder notre motivation.
Je conseille vivement le coaching avec Mathilde, si vous en avez la possibilité : foncez !!!
Marianne - promo 2021
Formule efficacité
J’ai eu toutes les clés en main pour réussir !
La préparation de Mathilde ainsi que sa bienveillance m’ont énormément aidé.
Ses conseils et les entraînements réguliers permettent d’avoir une bonne organisation tout au long de l’année. Grâce à elle, j’ai eu toutes les clés en main pour réussir.
Mathilde - promo 2021
Formule efficacité
Happy CAPES SVT est LA plateforme dont vous avez besoin!
Happy CAPES SVT est LA plateforme dont vous avez besoin!
Mathilde est extrêmement compréhensive et à l’écoute des situations de tous.
Elle possède une méthodologie qui a collé parfaitement avec mes besoins. Elle sait comment accompagner la gestion des révisions, encourager et motiver ses élèves.
Sa plateforme est une ressource qui a été essentielle à mon travail cette année, elle est facile d’accès et bien pensée.
Je suis extrêmement reconnaissante d’avoir pu travailler aux côtés de Mathilde. Son empathie et sa bienveillance m’ont permis de m’accrocher et de gérer ma préparation du CAPES.
N’ayant pas obtenu mon CAPES cette année, je compte bien continuer de travailler avec Mathilde l’année prochaine pour atteindre mon objectif ! MERCI Mathilde!
Margot - promo 2021
Formule autonomie
Une sensation très rassurante et encourageante
Après une première tentative du CAPES en tant que candidat libre, j’ai eu la chance de croiser le chemin de Mathilde et de pouvoir comprendre réellement les domaines dans lesquels j’étais le moins bon et ce que je pouvais améliorer.
Pour les personnes qui n’ont pas eu l’occasion de préparer le concours au sein d’un Master spécialisé, avoir à ses côtés quelqu’un qui connaît sur le bout des doigts les attentes du jury et qui est prêt à prodiguer des conseils personnalisés est une sensation très rassurante et encourageante pour la longue préparation de ce concours tout au long de l’année.
Alexandre - promo 2021
Formule efficacité
Très bonne formation avec des entraînements et méthodologie
Très bonne formation avec des entraînements et de la méthodologie.
Mathilde est une coach bienveillante et rassurante sur qui on peut compter.
Cendrella - promo 2021
Formule efficacité + coaching
Une source de motivation pour se préparer aux épreuves
Mathilde est une personne très généreuse et à l’écoute.
Son livre m’a accompagné tout au long de ma préparation au CAPES 2021 et a été une ressource essentielle durant cette année.
Son challenge pour les oraux est une source de motivation pour se préparer aux épreuves orales et acquérir la méthodologie attendue.
Anaïs - promo 2021
Livre + formule efficacité oraux
Tu sais faire ressortir le meilleur de nous-même
L’accompagnement avec toi a été un super moment.
Tu es toujours d’une grande bienveillance et d’une grande patience !
On se sent moins seul grâce à toi surtout quand on prépare le concours en candidat libre !
Tu sais faire ressortir le meilleur de nous-même et c’est avec grand plaisir que je recommande à tout le monde de préparer le capes avec toi !
Merci pour tous tes conseils qui servent aussi bien pour le concours que pour nos futures fonctions de professeur !
Mathilde - promo 2021
Formule efficacité
Je recommande vivement !
Un vrai soutien de la part de Mathilde, des contenus intéressants et adaptés qui accompagnent la progression personnelle au cours de l’année.
Je recommande vivement !
Océane - promo 2021
Formule autonomie
Je recommande à 200% !
Le coaching avec Mathilde était vraiment au top.
Elle a été très attentive et a su cibler mes points à travailler.
Le suivi a été ultra-régulier et a même été au-delà de mes attentes. Mathilde est bienveillante et positive, tout en nous encourageant à atteindre nos objectifs.
Je recommande à 200%, d’autant plus que j’ai eu mon Capes !!
Maryon - Promo 2020
Formule efficacité + coaching
Elle fait ressortir le meilleur de nous
Mathilde est une personne exceptionnelle : elle est bienveillante, toujours prête à nous aider et sait faire ressortir le meilleur de nous.
Même pendant cette année particulière, elle est restée à notre écoute et nous a accompagnés au mieux.
Un énorme merci pour tout ce que tu as fait !
Elia - promo 2020
Formule efficacité + coaching
Un soutien psychologique qui n’est pas négligeable
Mathilde est une professeure compétente, bienveillante, conciliante, à l’écoute.
L’expérience de Mathilde dans le concours est un avantage considérable pour les candidats du CAPES; que ce soit ses connaissances scientifiques, du système éducatif, et les connaissances de la modalité du concours.
Elle sait ce que les candidats vivent, c’est le meilleur moyen pour les aider. Cette proximité et cette compréhension ne sont pas retrouvées dans les autres structures à distance existantes sur le marché.
De plus, Mathilde apporte des conseils pour organiser au mieux son travail, être productif. J’ai découvert des méthodes de travail qui sont bénéfiques pour mon travail et qui seront avantageuses pour l’apprentissage de mes futurs élèves.
En dehors de ses compétences, elle nous apporte un soutien psychologique qui n’est pas négligeable durant cette année de concours très difficile.
Justine - promo 2020
Formule autonomie
Un véritable tremplin pour la réussite !
Mathilde est passionnée par les SVT, elle a su m’aider et me conseiller efficacement dans la préparation de mes oraux.
Elle aide sans compter et sait trouver les mots pour rassurer et encourager.
Sa positive attitude est un véritable tremplin pour la réussite !!!
Je la conseille vivement à tous les futurs candidats au CAPES SVT ! 😊
Zina - promo 2019
Formule efficacité
Une ressource précieuse pour la préparation du CAPES
L’accompagnement de Mathilde est une ressource précieuse pour la préparation au CAPES.
Elle est toujours positive face aux erreurs (« une erreur n’est pas une erreur, C’est une expérience sur laquelle il faut s’appuyer pour s’améliorer », C’est à peu près sa philosophie).
Je n’ai pas pu suivre tous ses modules de préparation pour des contraintes personnelles. Le si peu que j’ai fait, cela m’a aidé.
Bon courage à tous les futurs candidats et belle vie à cette aventure !
Emma - promo 2019
Formule autonomie
J’ai pu atteindre mes objectifs !
Mathilde est une prof passionnée qui donne beaucoup d’importance à coacher et à booster ses élèves.
Les supports de travail qu’elle m’a fourni m’ont permis d’atteindre mes objectifs.
Alex - Promo 2018
Formule autonomie
Garder le cap de mes révisions et prendre confiance en moi !
Le coaching m’a aidé à garder le cap des révisions tout le long de ma préparation.
Je suis restée motivée et la bienveillance de Mathilde m’a aidée à prendre confiance en moi.
Charline
Formule efficacité - Promo 2018
Un exercice pour préparer votre oral 1
Pour terminer cet article, je vous propose un exercice très simple.
Prenez une feuille et répondez à ces trois questions :
- Quelles qualités souhaitez-vous que le jury voie en vous ?
- Que pouvez-vous mettre en place concrètement pour qu’il voie ces qualités ?
- Qu’est-ce qui vous fait le plus peur lors de cet oral, et quelle solution pouvez-vous préparer si cette peur se concrétise ?
Ne répondez pas seulement “je veux être rigoureux” ou “je veux être clair”.
Soyez précis.
Par exemple :
- Si je veux montrer que je suis rigoureux, je dois définir clairement les termes du sujet.
- Si je veux montrer que je suis pédagogue, je dois guider le jury dans ma démarche.
- Si je veux montrer que je suis capable de rebondir, je dois m’entraîner à gérer les imprévus.
- Si j’ai peur de perdre mes moyens, je peux préparer des phrases d’appui pour reprendre le fil.
Pour résumer
Les 5 choses qui m’ont aidée à réussir mon oral 1 du CAPES SVT sont :
- apprendre à construire des démonstrations ;
- communiquer de manière claire et précise ;
- préparer une liste de livres chouchous ;
- préparer mon mental ;
- organiser efficacement les 4 heures de préparation.
Ces conseils ne garantissent pas une note.
Mais ils peuvent vous aider à préparer l’oral autrement.
Pas comme une récitation de plans.
Comme une véritable prestation de futur professeur.

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